Actividades de repaso para el parcial de Anatomía Veterinaria con Padlet: una experiencia

Abstract

El presente trabajo da cuenta de la experiencia desarrollada con el uso de un muro interactivo creado con Padlet, para el repaso de los temas de esplacnología del curso Anatomía Veterinaria, es decir el estudio de los aparatos y sistemas del cuerpo animal. Se buscó construir un espacio de trabajo colaborativo, de múltiple autoría y fomentar la lectura y la edición a partir de aportes individuales. No fue necesaria la presencia física del docente y tampoco el uso del material cadavérico que muchas veces, dada la cantidad de alumnos, no alcanza.

The present work gives an account of the experience developed with the use of an interactive wall created with Padlet for the review of the topics of the discipline of the Veterinary Anatomy course, that is to say the study of the apparatuses and systems of the animal body. We sought to build a collaborative workspace, multiple authorship and encourage reading and editing from individual contributions. It was not necessary the physical presence of the teacher or the use of cadaverous material that often given the number of students is not enough.