Enseñanza-aprendizaje de Genética en la carrera de Medicina Veterinaria (UNRN) mediante uso de TIC

Abstract

La genética es una ciencia relativamente moderna que nace con la llegada de Mendel y sus aportes al modo de herencia de los caracteres a fines de 1800. Es una ciencia que ha crecido exponencialmente en las últimas décadas y se ha diversificado en muchas especialidades. Las nuevas tecnologías de la información y comunicación (TIC) están a nuestra disposición para utilizar tanto en el aula como fuera de ella. El objetivo del trabajo fue el de innovar en la enseñanza-aprendizaje de Genética en la carrera de Veterinaria de la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN) mediante una herramienta diferente de evaluación, así como a través del uso de diversas herramientas tecnológicas que facilitan el proceso de enseñanza y a aprendizaje.

The science of genetics is relatively new, that begun with Mendel experiments and his contribution to the explanation of inheritance of different characteristics at the end of 1800’s. The science has grown all over this paste years and has diverse in many specialties. The goal of this work was to try to innovate in teaching genetics in Basics Genetics in Veterinary College of the Universidad Nacional de Río Negro using different types of evaluation and some digital tools to improve teaching and learning experience of Genetics.