Educación Médica Permanente | Año I | Número 2

Abstract

Editorial Contenido Jornada de Educación Médica. Hospital Universitario Integrado. Universidad Nacional de La Plata (26 de junio de 2009) Educación: una política de Estado vacante | <b>Jorge Guillermo Martínez</b> Programa de la Jornada de Educación Médica <i>Trabajos originales</i> Diseño curricular por competencias | <b>Anna Candreva y Sandra Susacasa</b> Introducción a la problemática de las competencias y su evaluación | <b>Roberto Cherjovsky</b> <i>Selección de trabajos ya publicados sobre los que se trabajó en los talleres de las Jornadas de Educación Médica</i> Cómo elaborar preguntas para la evaluación escrita en el área de ciencias básicas y clínicas | <b>National Board Of Medical Examination</b> Composite undergraduate clinical examinations: how should the components be combined to maximize reliability? | <b>Val Wass, David McGibbon, Cees Vander Vleuten</b> Evaluación clínica objetiva estructurada III (ECOE). Montaje y desarrollo de una ECOE | <b>Sergio Romero E.</b> Selección y entrenamiento de pacientes estandarizados y evaluadores | <b>Universidad Abierta Interamericana</b> El portafolio en el ABP de la educación médica | <b>Eduardo Camacho Contreras y Francisco Javier Fuentes Moreno</b> Trabajos libres presentados en la Jornada de Educación Médica. Resúmenes de los trabajos <i>Historia de la Educación Médica de la ciudad de La Plata</i> Maestros de la medicina platense. Ciclo de conferencias presentadas en la Sociedad de Educación Médica de La Plata por el Prof. Emérito Dr. Bernardo Eliseo Manzino: Prof. Dr. Rodolfo Rossi (1885-1969) Prof. Dr. Luis Felipe Cieza Rodríguez Prof. Dr. Manuel Estiú (1898-1986). La excelencia de la clínica