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dc.date.accessioned | 2019-03-19T14:35:58Z | |
dc.date.available | 2019-03-19T14:35:58Z | |
dc.date.issued | 2018-12 | |
dc.identifier.uri | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/73318 | |
dc.description.abstract | En el presente artículo se expone la necesidad del compromiso que el sistema educativo tiene para con los jóvenes argentinos en lo que refiere a la transmisión de conocimientos sobre la última dictadura cívico militar, reivindicando el concepto de “Memoria”, y apostando a una imagen de un futuro que retome las luchas de ayer en un presente complejo y adverso que exige una fuerte intervención del campo popular de los viejos y los nuevos militantes políticos. | es |
dc.format.extent | 51-56 | es |
dc.language | es | es |
dc.subject | dictadura | es |
dc.subject | comunicación hegemónica | es |
dc.subject | Educación | es |
dc.subject | militancia | es |
dc.subject | Memoria | es |
dc.subject | negacionismo | es |
dc.title | La lucha en pie: los jóvenes y el grito del “nunca más” | es |
dc.type | Articulo | es |
sedici.identifier.issn | 2524-938X | es |
sedici.creator.person | Delucca, Violeta | es |
sedici.subject.materias | Comunicación | es |
sedici.description.fulltext | true | es |
mods.originInfo.place | Centro de Investigación en Lectura y Escritura | es |
sedici.subtype | Articulo | es |
sedici.rights.license | Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) | |
sedici.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
sedici.description.peerReview | peer-review | es |
sedici.relation.journalTitle | Letras | es |
sedici.relation.journalVolumeAndIssue | no. 7 | es |