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dc.date.accessioned 2019-03-21T18:20:23Z
dc.date.available 2019-03-21T18:20:23Z
dc.date.issued 2017-04-15
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/73505
dc.description.abstract Ernö Lendvai ha descubierto el hecho de que Béla Bartók, a comienzos de 1930, desarrolló, por sí mismo, un método de integración de todos los elementos de la música: las escalas, las estructuras acórdicas con los motivos melódicos adecuadas a ellas, junto con las longitudes proporcionales entre los movimientos y en relación a la obra total, las secciones importantes dentro de los movimientos tales como exposición, desarrollo y reexposición y con frases equilibradas dentro de dichas secciones, de acuerdo a un principio básico simple: el de la Sección Áurea. Es una tesis implícita del libro que las escalas pentatónicas de la música folklórica más temprana, los modos del arte oriental y medieval y la música folklórica y, finalmente, el idioma escalístico mayor y menor del arte Europeo de los siglos XVII, XVIII y XIX, son pasos en el camino de la integración completa de Bartók de los fundamentos profundos de la tonalidad con una proporción formal perfecta. es
dc.language es es
dc.subject Bela Bartók, principios tonales, principios formales, sistema cromático, sistema diatónico es
dc.title Bela Bartók. Un análisis de su música es
dc.type Objeto de aprendizaje es
sedici.title.subtitle Cátedra de Lenguaje Musical Tonal III es
sedici.creator.person Lendvai, Ernö es
sedici.description.note Traducción del texto de Ernö Lendvai, "Béla Bartók. Un análisis de su música". Material de estudio para la Cátedra de Lenguaje Musical Tonal III. es
sedici.subject.materias Música es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Bellas Artes es
sedici.subtype Material complementario es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
sedici.contributor.translator Balderrabano, Sergio
dc.audience grado es


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