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dc.date.accessioned | 2019-05-23T16:23:43Z | |
dc.date.available | 2019-05-23T16:23:43Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier.uri | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/75347 | |
dc.description.abstract | A monitoria é uma ferramenta de apoio realizada de aluno para aluno, a fim de oportunizar o melhor desenvolvimento do conteúdo, solução das dúvidas e dificuldades e melhoria do acadêmico. Sendo assim, o presente estudo vem mostrar a importância e os resultados da monitoria de Fisiologia do Exercício ll na graduação de futuros professores de Educação Física. Os resultados apresentados evidenciam que a monitoria serve como instrumento facilitador para o desenvolvimento teórico-prático dos acadêmicos. | pt |
dc.language | pt | es |
dc.subject | monitoria | pt |
dc.subject | fisiologia | pt |
dc.title | A Influência da monitoria em Fisiologia na graduação | pt |
dc.type | Objeto de conferencia | es |
sedici.identifier.issn | 1853-7316 | es |
sedici.creator.person | Tavares, Andressa S. | es |
sedici.creator.person | Carrazoni, Guilherme S. | es |
sedici.creator.person | Rambo, Leonardo M. | es |
sedici.description.note | Mesa 6. Educación física y didáctica. | es |
sedici.subject.materias | Educación Física | es |
sedici.description.fulltext | true | es |
mods.originInfo.place | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | es |
sedici.subtype | Objeto de conferencia | es |
sedici.rights.license | Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) | |
sedici.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
sedici.date.exposure | 2017-11 | |
sedici.relation.event | XII Congreso Argentino y VII Latinoamericano de Educación Física y Ciencias (Ensenada, 2017) | es |
sedici.description.peerReview | peer-review | es |