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dc.date.accessioned | 2019-06-04T14:17:13Z | |
dc.date.available | 2019-06-04T14:17:13Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier.uri | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/75756 | |
dc.description.abstract | O presente artigo visa realizar uma análise pelo método de história comparada, das histórias em quadrinhos dos super-heróis Batman e Superman, no período de sua criação até o presente ano (1938-2016), especificamente as representações de corpo dos personagens, em consonância com o padrão de corpo ideal vigente no período em questão. As análises apontam uma mudança no que tange a representação de corpo, uma vez que as primeiras representações eram de um corpo sem uma grande hipertrofia. Com o passar dos anos o padrão de corpo foi se modificando, refletindo na representação dos personagens, que passam a ter músculos cada vez maiores e mais definidos. | pt |
dc.language | pt | es |
dc.subject | Batman | es |
dc.subject | Superman | es |
dc.subject | história do corpo | pt |
dc.subject | HQs | pt |
dc.title | Modificação padrões de corpo nas HQs de Batman e Superman | pt |
dc.type | Objeto de conferencia | es |
sedici.identifier.uri | http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/12o-congreso/actas-2017/Mesa%2010_Correa.pdf/view | es |
sedici.identifier.issn | 1853-7316 | es |
sedici.creator.person | Corrêa, Cahuane | es |
sedici.creator.person | Mendes Capraro, André | es |
sedici.creator.person | Moraes e Silva, Marcelo | es |
sedici.description.note | Mesa 10: Educación física y cuerpo | es |
sedici.subject.materias | Educación Física | es |
sedici.description.fulltext | true | es |
mods.originInfo.place | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | es |
sedici.subtype | Objeto de conferencia | es |
sedici.rights.license | Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) | |
sedici.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
sedici.date.exposure | 2017-11 | |
sedici.relation.event | XII Congreso Argentino y VII Latinoamericano de Educación Física y Ciencias (Ensenada, 2017) | es |
sedici.description.peerReview | peer-review | es |