Bibliografía

Abstract

Se reseñan los siguientes libros: - <i>La educación</i>, de Carlos Octavio Bunge. - <i>Al margen de las ciencias</i>, de José Ingenieros. - <i>L'Education de la femme</i>, de M. C. Schuyten. - <i>Anales de la Universidad de Oviedo</i>. - <i>Ensayos científicos</i>, de H. Spencer. - <i>Signos fisicos y medición de la inteligencia</i>, de J. Lahille. - <i>Les methodes de la raison</i>, de M. P. Froument. - <i>El alma del niño</i>, de Preyer. - <i>Memoria de la Asociación de Maestros</i>, de Celso Latorre. - <i>Psicologia e spiritismo</i>, de E. Morselli. - <i>Il problema sessuale nella morale e nella pedagogia</i>, de E. W. Forster. - <i>Essai d'une division biologique des vertebres</i>, de M. Doello-Jurado. - <i>Nuevos horizontes de la psicologia criminal</i>, de C. G. Jung. - <i>Procedimientos judiciales</i>, de J. Honorio Silgueira. - <i>Informe de la Oficina de Estadistica</i>, de C. Massa. - <i>Primo elenco degli scritti</i>, de E. Morselli. - <i>La Jalousie</i>, de A. Maiset. - <i>Types et degres d'insuffisance mentale</i>, del Dr. Sante de Sangtis. - <i>Método Rebsamen</i> - <i>Escritura-Lectura, método onomatopéyico-sintético para enseñar a leer</i>, de Gregorio Torres Quintero. Asimismo se reseñan varios números de revistas de educación.