Clío & Asociados. La investigación sobre enseñanza de la historia en revista

Abstract

A partir de un relevamiento y análisis cuantitativo y cualitativo de contenidos de la revista <i>Clío & Asociados</i>, el artículo plantea consideraciones en torno a las líneas de investigación sobre la enseñanza de la historia desarrolladas en la Argentina. Asimismo, reflexiona sobre temas y problemas de investigación y destaca la cuestión de la enseñanza de la historia reciente como nodal pues fue allí donde hubo mayor acumulación de conocimientos. Finalmente señala tres áreas de vacancia y justifica su relevancia.

From a survey and quantitative and qualitative analysis of the contents of the journal <i>Clío & Asociados</i>, the article raises considerations about the lines of research on the teaching of history developed in Argentina. It also reflects on issues and research problems and highlights the issue of teaching recent history as nodal because it was there where there was more accumulation of knowledge. Finally, it indicates three areas of vacancy and justifies its relevance.