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Experiencia de utilización de nuevos recursos didácticos en la asignatura Histología

Tipo de documento: Resumen

Resumen

El propósito fue diseñar, implementar y evaluar nuevos recursos didácticos y fomentar la opinión participativa de docentes y alumnos sobre la utilización de los mismos en los procesos de enseñanza aprendizaje en la asignatura Histología y Embriología. En una experiencia compartida entre las cátedras de Histología de la Facultad de Medicina y Odontología de la Universidad de Valencia, España y de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional de La Plata, Argentina, se elaboró una guía de estudio de contenidos programáticos con formato de cuadros sintéticos, esquemas, figuras, microfotografías y objetivos cognoscitivos de Histología y Embriología II y una encuesta estructurada sobre la utilización de la misma.

Información general

Fecha de exposición: 2008
Fecha de publicación: 2008
Idioma del documento: Español
Evento: XI Congreso Argentino de Ciencias Morfológicas, I Congreso Internacional de Educación e Investigación en Ciencias Morfológicas y I Encuentro de Histotecnólogos (Córdoba, 2008)
Institución de origen: Facultad de Odontología
ISBN: 978-84-936132-4-2
Palabras claves: nuevos recursos ; Histología ; Aprendizaje ; alumnos ; FOLP
Materias: Odontología

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Creado el: 6 de agosto de 2019
Disponible en SEDICI desde: 6 de agosto de 2019
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