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dc.date.accessioned 2019-08-08T13:03:27Z
dc.date.available 2019-08-08T13:03:27Z
dc.date.issued 2017-06
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/78812
dc.description.abstract En el marco de una investigación incipiente sobre el lugar y la presencia de los objetos en la literatura, este trabajo se propone analizar la lectura de poesía que llevan a cabo dos críticos argentinos de relevancia en este tema: Ana Porrúa y Jorge Monteleone. El objetivo es indagar los modos en que ambos se detienen sobre ciertos objetos de ciertas poéticas argentinas y latinoamericanas, con el fin de reflexionar acerca del papel que estos juegan en dichos contextos y establecer similitudes o diferencias con el modo de acercamiento que nos interesa para nuestra propia investigación, que tiene que ver con una idea de la notación de los objetos. es
dc.language es es
dc.subject Archivo es
dc.subject Poesía es
dc.subject notación de objetos es
dc.title Formas del archivo en la crítica de poesía: el objeto es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.identifier.uri http://jornadasfilologiaylinguistica.fahce.unlp.edu.ar/viii-jornadas-2017/actas/a31.pdf es
sedici.identifier.issn 2344-9071 es
sedici.creator.person Regis, Juliana Victoria es
sedici.subject.materias Letras es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FAHCE) es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
sedici.date.exposure 2017-06
sedici.relation.event VIII Jornadas Internacionales de Filología y Lingüística y II de Crítica Genética (Ensenada, 21 al 23 de junio de 2017) es
sedici.description.peerReview peer-review es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5) Except where otherwise noted, this item's license is described as Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5)