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dc.date.accessioned 2019-09-30T15:38:49Z
dc.date.available 2019-09-30T15:38:49Z
dc.date.issued 2018-12
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/82310
dc.description.abstract En este trabajo presentaremos un avance de lo relevado respecto de las metodologías y recursos didácticos utilizados en las clases de Sociología por los/as docentes entrevistados/as en el marco del proyecto de investigación “La enseñanza de la Sociología en la escuela secundaria” (UNLP-IdIHCS). Si bien esto será solo un avance parcial (puesto que se analizarán, aproximadamente, la mitad de las entrevistas pautadas en el proyecto -31 entrevistas- que son con las que ya contamos), se han podido identificar núcleos comunes en cuanto a la exposición dialogada, la promoción de debates vinculando contenidos del diseño curricular con temas de actualidad, el uso de textos diversos, así como también, ciertas referencias a materiales audiovisuales. es
dc.language es es
dc.subject Sociólogo es
dc.subject Escuela secundaria es
dc.subject Docentes es
dc.subject recursos didácticos es
dc.title La Sociología en las escuelas secundarias: una aproximación a las metodologías y recursos de enseñanza en la provincia de Buenos Aires es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.identifier.uri http://jornadassociologia.fahce.unlp.edu.ar/x-jornadas/actas/Gonzalez-CondenanzaPONmesa45.pdf es
sedici.identifier.issn 2250-8465 es
sedici.creator.person Gonzalez, Silvina Marisol es
sedici.creator.person Condenanza, Lucía María es
sedici.subject.materias Sociología es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
sedici.date.exposure 2018-12
sedici.relation.event X Jornadas de Sociología de la Universidad Nacional de La Plata (Ensenada, 5 al 7 de diciembre de 2018) es
sedici.description.peerReview peer-review es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5)