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dc.date.accessioned 2011-09-12T11:44:39Z
dc.date.available 2011-09-12T03:00:00Z
dc.date.issued 2010
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/8547
dc.description.abstract Todo cambio curricular requiere la búsqueda en la teoría de la enseñanza y en la práctica educativa de los aportes apropiados y suficientes para abordar su diseño e implementación. El diseño curricular es el espacio de interacción de distintas modalidades de enseñanza que componen la carrera. El debate que origina implica temáticas, cuestiones y problemas que requieren un abordaje académico integral. es
dc.format.extent 3-17 es
dc.language es es
dc.subject enseñanza superior es
dc.subject Educación Superior es
dc.subject programa de enseñanza es
dc.title Currículo, formación docente y enseñanza de la Medicina es
dc.type Articulo es
sedici.identifier.uri http://www.semlp.org/wp-content/uploads/2011/09/Curr%C3%ADculo-Formaci%C3%B3n-Docente-y-Ense%C3%B1anza-de-la-Medicina-Prof.-Inv.-Sandra-Susacasa-y-Prof.-Dra.-Anna-Candreva.pdf es
sedici.creator.person Susacasa, Sandra es
sedici.creator.person Candreva, Anna es
sedici.subject.materias Medicina es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Sociedad de Educación Médica de La Plata es
sedici.subtype Articulo es
sedici2003.identifier ARG-SEMLP-ART-0000000034 es
sedici.relation.journalTitle Educación Médica Permanente es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue año 2, no. 2 es


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