Upload resources

Upload your works to SEDICI to increase its visibility and improve its impact

 

Show simple item record

dc.date.accessioned 2019-11-14T16:02:59Z
dc.date.available 2019-11-14T16:02:59Z
dc.date.issued 2017
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/85615
dc.description.abstract La propuesta que se presenta en este trabajo se encuentra orientada hacia los docentes de Lengua y Literatura y a maestros de Educación Primaria. En un primer momento, se propondrá a los participantes una actividad de taller que luego será analizada a partir de algunas herramientas teóricas, con el propósito de poner en discusión los sentidos de la lectura en voz alta y la narración oral en la enseñanza de la lengua y la literatura. es
dc.language es es
dc.subject Enseñanza de la lectura es
dc.subject Enseñanza de la literatura es
dc.subject Formación de docentes es
dc.subject Prácticas de lectura es
dc.subject Lectura en voz alta es
dc.subject Narración oral es
dc.title De la boca al oído: lectura en voz alta y narración oral en las aulas es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.identifier.issn 2618-3390 es
sedici.creator.person Negrín, Marta es
sedici.subject.materias Humanidades es
sedici.subject.materias Letras es
sedici.subject.materias Educación es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
sedici.date.exposure 2017-04
sedici.relation.event I Jornada de Enseñanza de la Lengua (La Plata, 31 de marzo y 1 de abril de 2017) es
sedici.description.peerReview peer-review es


Download Files

This item appears in the following Collection(s)

Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) Except where otherwise noted, this item's license is described as Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)