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Dossier: Perspectivas latinoamericanas e históricas sobre la educación estética y de las sensibilidades

Tipo de documento: Contribucion a revista

Resumen

El presente dossier se ha preparado siguiendo la búsqueda de un abordaje conceptual que historice la educación estética en tanto ciencia de la sensibilidad, así como la presencia de las emociones, afectos y sensibilidades en la consolidación, puesta en crisis y renovación por la que transitan las instituciones formadoras, los propósitos generales de escolarización y la vida cotidiana de los sistemas educativos.

Notas

Documento incorporado en 2019 en el marco del "Programa de becas de experiencia laboral" de la Biblioteca Profesor Guillermo Obiols para estudiantes de Bibliotecología, a partir de un procedimiento técnico de captura de datos desarrollado por el personal del IdIHCS.

Información general

Fecha de publicación: 2018
Idioma del documento: Español
Revista: Revista Brasileira de História da Educaçao; vol. 18
Institución de origen: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
ISSN: 2238-0094
Páginas: 1-8
Palabras claves: América Latina ; Educación estética
Materias: Educación

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Creado el: 6 de febrero de 2020
Disponible en SEDICI desde: 6 de febrero de 2020
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  • http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/88482
  • https://doi.org/10.4025/rbhe.v18.2018.e018

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