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dc.date.accessioned 2020-02-07T13:37:25Z
dc.date.available 2020-02-07T13:37:25Z
dc.date.issued 2006
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/88593
dc.description.abstract La escuela como institución fue pensada, tradicionalmente, como un espacio de transformación del mundo. En el siglo XIX, los pedagogos de las nuevas escuelas normales pensaron que la escuela debía civilizar al mundo, formar sujetos nuevos ("los ciudadanos letrados"), y así crear otras condiciones de vida para los futuros argentinos. es
dc.format.extent 26-31 es
dc.language es es
dc.subject Escuela es
dc.title Claves para pensar pedagogías para este tiempo es
dc.type Articulo es
sedici.identifier.uri http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr10679 es
sedici.identifier.uri http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/monitor/monitor/monitor_2006_n8.pdf es
sedici.identifier.uri http://168.83.90.80/monitor/nro8/dossier1.htm es
sedici.identifier.issn 1515-9671 es
sedici.title.subtitle La escuela en el mundo es
sedici.creator.person Dussel, Inés es
sedici.creator.person Southwell, Myriam Mónica es
sedici.description.note Documento incorporado en 2019 en el marco del "Programa de becas de experiencia laboral" de la Biblioteca Profesor Guillermo Obiols para estudiantes de Bibliotecología, a partir de un procedimiento técnico de captura de datos desarrollado por el personal del IdIHCS. es
sedici.description.note El PDF original se encuentra incompleto. En el último "Enlace externo" se encuentra una versión completa del artículo. es
sedici.subject.materias Educación es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación es
sedici.subtype Articulo es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution 2.5 Argentina (CC BY 2.5)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici.relation.journalTitle El Monitor de la Educación es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue vol. 8 es
mods.recordInfo.recordContentSource Memoria académica es


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