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Light, packs, chips, crackers

2009
 
Tipo de documento: Articulo

Resumen

El presente trabajo pretende ilustrar brevemente las actitudes de tres grupos de hablantes/ alumnos de inglés como lengua extranjera (LE) de entre 20 y 30 años respecto de un conjunto de transferencias léxicas (TL) del inglés en lengua escrita y en el contexto particular del lenguaje publicitario para la comercialización de productos alimenticios de consumo ordinario.

Información general

Fecha de publicación: 2009
Idioma del documento: Español
Revista: Puertas Abiertas; no. 5
Institución de origen: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
ISSN: 1853-614X
Palabras claves: Enseñanza de idiomas
Materias: Letras

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Creado el: 18 de febrero de 2020
Disponible en SEDICI desde: 18 de febrero de 2020
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