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Discursos y experiencias en torno a la educación sexual en la historia reciente (Argentina, 1985-2003)

2019
 
Tipo de documento: Revision

Resumen

La tesis en curso explora los discursos, experiencias y agentes expertos de referencia del complejo campo de la educación sexual en la Argentina de finales del siglo XX (1985-2003). En términos generales es objetivo de esta tesis analizar críticamente qué significaciones e imágenes emergieron en los discursos de la educación sexual con respecto a la definición de los géneros, los cuerpos sexuados y las identidades sexuales, en aras de dar cuenta del carácter contingente, inestable y precario de la educación sexual como objeto de lucha ideológica.

Información general

Fecha de publicación: 2019
Idioma del documento: Español
Revista: Investigación Joven; vol. 6
Institución de origen: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
ISSN: 2314-3991

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Creado el: 16 de marzo de 2020
Disponible en SEDICI desde: 16 de marzo de 2020
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