A partir de la generación de talleres, este proyecto se propone trabajar con los sentidos emergentes construidos por estudiantes, docentes y directivos de instituciones educativas (escuelas secundarias e institutos de formación docente) de La Plata, en torno a la Cuestión Malvinas, Antártida y Atlántico Sur. Esta exploración introductoria tiene como horizonte la producción colectiva de saberes y relatos sobre Malvinas.