Lecturas de <i>La escolarización de la provincia de Buenos Aires (1875-1930)</i>

Abstract

Mi vínculo con <i>La escolarización de la provincia de Buenos Aires</i> ha estado caracterizado por múltiples lecturas del texto y por las posibilidades que ellas han abierto de ir desarrollando otras relecturas en lo sucesivo. Cada vuelta al libro en estos años no ha sido un retorno al mismo lugar sino una interpelación a otros posicionamientos como lector y, por ende, la configuración de nuevos vínculos producidos por la propia riqueza del texto.