A pesquisa Universitária e a Aplicação na Inovação

Abstract

As universidades sempre foram consideradas elementos-chave para o desenvolvimento econômico e cumprem um importante papel na criação do conhecimento e na formação acadêmica para atender as demandas da sociedade. Elas têm um capital humano capacitado, capital estrutural adequado para incrementar e explorar esse capital humano e um capital relacional com os principais interlocutores da sociedade. São coadjuvantes no processo de inovação e atuam como agentes de inovação nos sistemas de inovação. Na atualidade, elas interagem com a sociedade, identificam problemas e propõem a solução por meio do conhecimento. Com base na literatura, numa proposta de tese de doutoramento, foi especializado um modelo para identificar o conhecimento produzido nas universidades e os impactos esperados de sua transferência para a sociedade. Para validação do modelo, foi realizado um estudo envolvendo professores pesquisadores da Universidade Federal de Santa Maria, Rio Grande do Sul, Brasil. Usando técnicas de análise multivariada, foi possível testar o modelo e concluir sobre a criação e transferência do conhecimento produzido na pesquisa da Universidade, bem como identificar a aplicação da Lei de Inovação brasileira no ambiente de pesquisa acadêmica.

The universities have always been considered key elements for economic development and play an important role in knowledge creation and academic formation to meet the demands of society. They have a skilled human capital, structural capital adequate to enhance and exploit this human capital and relational capital with key interlocutors of society. Are supporting the innovation process and act as agents of innovation in innovation systems. Nowadays, they interact with society, identified problems and propose a solution through knowledge. Based on the literature, a proposal for a doctoral thesis, was a model to identify specialized knowledge produced in universities and the expected impacts of their transfer to the company. To validate the model, a study was conducted involving faculty researchers from the Federal University of Santa Maria, Rio Grande do Sul, Brazil. Using multivariate analysis, it was possible to test the model and conclude on the creation and transfer of knowledge produced in university research and identify the application of the Law of Innovation in Brazilian academic research environment.