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Usos y apropiaciones de la telefonía móvil

Subtitle: El caso de las escuelas rurales del partido de Maipú
2019
 
Document type: Articulo

Abstract

El presente trabajo indaga sobre los usos, apropiaciones y construcciones de sentido que le dan a los teléfonos móviles en las escuelas rurales del partido de Maipú, provincia de Buenos Aires, Argentina. Se busca analizar los modos en que esta tecnología es utilizada y apropiada por los tres sujetos sociales más importantes de estos establecimientos: los maestros, los padres y los alumnos; para conocer y analizar cómo son construidas estas relaciones y de qué forma se construyen sentidos alrededor de ella.

General information

Issue date: 2019
Document language: Spanish
Journal: Actas de Periodismo y Comunicación Social; vol. 5, no. 2
Event: IV Congreso de Jóvenes, Medios e Industrias Culturales (JUMIC) (La Plata, 21 al 23 de octubre de 2019)
Origin: Facultad de Periodismo y Comunicación Social
ISSN: 2469-0910
xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-dc-subject: Telefonía ; Escuela Rural ; Apropiación Social ; Ruralidad
Subjects: Comunicación

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Created: 13 de mayo de 2020
Available since: 13 de mayo de 2020
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