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dc.date.accessioned | 2020-05-13T17:22:18Z | |
dc.date.available | 2020-05-13T17:22:18Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/95867 | |
dc.description.abstract | Actualmente, ¿cuál es el contexto, cuáles son las problematizaciones, para pensar sobre género y diversidad? A fines de los 90 estas cuestiones tenían menos legitimidad todavía que ahora, cuando conviven fuertemente tanto actitudes de indiferencia hacia estas perspectivas; como ataques virulentos; y también banalizaciones en la reiteración despolitizada del término “género”. Me interesa en este intercambio dedicarme a los ataques; particularmente, a la construcción de la trama denominada “ideología de género” que tiene motivaciones en especial religiosas aunque no exclusivamente católicas, a la que abonan también perspectivas conservadoras. | es |
dc.language | es | es |
dc.subject | Ideología de género | es |
dc.subject | Ciencia | es |
dc.subject | Epistemologías feministas | es |
dc.title | El género como caballo de Troya | es |
dc.type | Objeto de conferencia | es |
sedici.identifier.uri | http://jornadascinig.fahce.unlp.edu.ar/v-jornadas-y-III-congreso-2018/actas/Campagnoli.pdf/view | es |
sedici.identifier.issn | 2250-5695 | es |
sedici.creator.person | Campagnoli, Mabel Alicia | es |
sedici.subject.materias | Ciencias Sociales | es |
sedici.description.fulltext | true | es |
mods.originInfo.place | Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Género | es |
mods.originInfo.place | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | es |
sedici.subtype | Objeto de conferencia | es |
sedici.rights.license | Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5) | |
sedici.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ | |
sedici.date.exposure | 2018-07 | |
sedici.relation.event | V Jornadas CINIG de Estudios de Género y Feminismos y III Congreso Internacional de Identidades (La Plata, 10 y 12 de julio de 2018) | es |
sedici.description.peerReview | peer-review | es |