Integración social de tecnología solar en la escuela de alta montaña de la comunidad Anca Juli, Tucumán

Abstract

El presente trabajo expone las actividades de la primera y parte de la segunda etapa del proyecto “Anca Juli: donde nacen las águilas”. El mismo es un proyecto solidario que desarrolla la Escuela de Economía y Negocios de la Universidad Nacional de San Martín en la Comunidad de Anca Juli, en Tafí Viejo, Tucumán. El proyecto tiene como objetivo ayudar al desarrollo de la comunidad de Anca Juli, desde la solución de problemas técnicos hasta la capacitación social. El proyecto consta de varias etapas. El relevamiento de información socio-cultural y técnica, la propuesta de mejoras y la implementación de las mismas en la comunidad. En esta primera etapa, se realizó un relevamiento de la situación del consumo eléctrico, la provisión de agua potable y las costumbres de uso de los recursos locales. También se realizó un taller de armado y uso de cocinas solares.

The present work summarises the activities of technology transfer and socicultural exchange performed in the framework of the project “ANCA JULI: where the eagles are born” within the School of Economy and Business of the National University o San Martin. The objectives of the project, are oriented towards social assistance and use of renewable resources, as a part of the solidarity programs of the Univeristy. In this first phase of the project, socio-cultural and technical data was gathered. As a part of the use of renewable energy resources, 4 solar cooking devices were built on site with the help of the inhabitants of Anca Juli. The results obtained in this phase are positive and encouraging. In the next phase, the help proposals based on the needs expressed by the inhabitants and the technical data obtained will be implented. Social data gathering will also be finished in the next phase.