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Cartillas de comunicación/educación con perspectiva de género para espacios educativos no formales

Tipo de documento: Tesis de grado

Resumen

Este Trabajo Integrador Final (TIF) de la carrera de Comunicación Social de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social (FPyCS) de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), se enmarca en la realización de un material gráfico educativo comunicativo que aporte herramientas de planificación con tratamiento de contenidos de la Ley 26.150 de Educación Sexual Integral (ESI) desde un enfoque de género, teniendo como destinatarixs a educadorxs y talleristas de proyectos que trabajen con la comunidad.

Información de la Tesis

Director: Spinelli, Eleonora
Co-director: Araneta, Federico
Fecha de exposición: 7 de marzo de 2020
Fecha de publicación: 2020
Grado alcanzado: Licenciado en Comunicación Social
Institución otorgante: Universidad Nacional de La Plata

Información general

Idioma del documento: Español
Institución de origen: Facultad de Periodismo y Comunicación Social
 
Creado el: 9 de junio de 2020
Disponible en SEDICI desde: 9 de junio de 2020
Por favor, utilice uno de estos identificadores(URI) para citar o enlazar este ítem:
  • http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/97815

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