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The effect of education on teenage fertility: causal evidence for Argentina

Tipo de documento: Articulo

Resumen

This is the first study exploring the causal effect of education on teenage fertility in Argentina. We exploit an exogenous variation in education from the staggered implementation of the 1993 reform, which increased compulsory schooling from 7 to 10 years. We find a negative overall impact of education on teenage fertility rates, which operates through two complementing channels: a human capital effect (one additional year of schooling causes a decline of 30 births per 1000 girls) and a weaker ‘incapacitation’ effect (a rise of one percentage point in enrollment rate reduces 3 births per 1000 girls).

Información general

Fecha de publicación: junio 2017
Idioma del documento: Inglés
Revista: IZA Journal of Development and Migration; vol. 7
Institución de origen: Facultad de Ciencias Económicas; Centro de Estudios Distributivos, Laborales y Sociales
Otros Identificadores: hdl:11336/56615
ISSN: 2520-1786

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Creado el: 10 de junio de 2020
Disponible en SEDICI desde: 10 de junio de 2020
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  • http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/97987
  • https://doi.org/10.1186/s40176-017-0100-8

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