Evaluación dinámica de la luz natural en aulas

Abstract

El presente trabajo muestra el caso de estudio, de la Escuela Marcelino H. Blanco -La Paz, Mendoza-, cuyo objetivo es la verificación de aspectos metodológicos en el relevamiento de datos, a través de una prueba piloto. Es importante destacar, que este caso de estudio, forma parte de la propuesta metodológica para la medición de la condiciones de iluminación natural, dentro del tema denominado: “Influencia del diseño de la iluminación en aulas sobre la eficacia atencional y rendimiento escolar en niños. Impacto de la luz natural”, correspondiente al plan de Beca de Posgrado Tipo I CONICET. Éste tiene como objetivo principal avanzar en el aporte de métricas que contemplen la evaluación de la iluminación dinámica con base climática, como factor de iluminación en escuelas vinculado al desarrollo de las habilidades atencionales y rendimiento escolar en los niños.

This work study the case of Marcelino H. Blanco Secondary School Building (La Paz, Mendoza), with the objective of verification the methodological issues in survey data, as a pilot test. This case is part of a methodology for the measurement of natural lighting conditions, under the item entitled: "Influence of lighting design in classrooms on the effectiveness of attention and academic performance in children. Impact of natural light " (Monteoliva, 2010) with the objective to advance in the contribution of metrics for evaluation of the dynamic lighting, lighting as a factor in schools linked to the development of attentional skills and school performance in children.