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dc.date.accessioned 2020-06-29T18:46:06Z
dc.date.available 2020-06-29T18:46:06Z
dc.date.issued 2008
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/99438
dc.description.abstract En este trabajo, nos interesa analizar la función política de la educación asociada a la creación de los colegios nacionales. Distintos autores han reconocido que los estudios que se cursaban en dichos colegios eran considerados preparatorios para los estudios universitarios y destinados, por lo tanto, para un grupo reducido de la población Presentaremos un estudio de caso en el que hemos reconstruido la creación y el devenir histórico de un colegio nacional del interior de la provincia de Buenos Aires. A partir del análisis es posible reconocer estrategias desplegadas, por los actores institucionales para la formación de la elite de la localidad. es
dc.language es es
dc.subject Escuela secundaria es
dc.title La formación de los mejores es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.identifier.uri http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.5997/ev.5997.pdf es
sedici.identifier.issn 2250-8465 es
sedici.title.subtitle Relaciones de poder y construcción de identidad es
sedici.creator.person Morais Melo, Susana Graciela de es
sedici.creator.person Orovitz, Beatriz Liliana es
sedici.description.note Jornadas realizadas junto con el I Encuentro Latinoamericano de Metodología de las Ciencias Sociales. es
sedici.subject.materias Sociología es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-ND 2.5)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nd/2.5/ar/
sedici.date.exposure 2008-12
sedici.relation.event V Jornadas de Sociología de la UNLP (La Plata, 10 al 12 de diciembre de 2008) es
sedici.description.peerReview peer-review es
mods.recordInfo.recordContentSource Memoria académica es


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Creative Commons Attribution-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-ND 2.5) Except where otherwise noted, this item's license is described as Creative Commons Attribution-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-ND 2.5)