La experiencia escolar de los jóvenes

Abstract

En el presente trabajo presentamos un análisis de los discursos de los jóvenes en torno a tres categorías centrales: a) violencia entre jóvenes, b) violencia de docentes/directivos y c) escuela. Siguiendo los lineamientos generales de la teoría fundamentada, en las tres primeras secciones desarrollamos las categorías que construimos a partir del análisis de los datos, agrupándolas en torno a las tres categorías centrales emergentes. Finalmente, en la cuarta sección, proponemos un modelo para entender las vinculaciones entre dichas categorías y, a partir del mismo, presentamos algunas reflexiones en torno a algunas características de la experiencia escolar juvenil en la actualidad.