Subir material

Suba sus trabajos a SEDICI, para mejorar notoriamente su visibilidad e impacto

 

Identidad profesional de docentes secundarios: algunos elementos constitutivos en los inicios de sus carreras para entender mejor cómo y por qué trabajan

Tipo de documento: Objeto de conferencia

Resumen

En esta ponencia desarrollamos un conjunto de reflexiones respecto de una de las problemáticas que abordamos en nuestras investigaciones referidas al trabajo del profesor de enseñanza media: la cuestión de cómo los sujetos van conformando su identidad profesional en el transcurso de su desarrollo personal y profesional. Pero, ¿qué es para nosotros la identidad profesional? ¿Cómo se construye y qué papel juega en la subjetividad de los profesores?.

Notas

Jornadas realizadas junto con el I Encuentro Latinoamericano de Metodología de las Ciencias Sociales.

Información general

Fecha de exposición: diciembre 2008
Fecha de publicación: 2008
Idioma del documento: Español
Evento: V Jornadas de Sociología de la UNLP (La Plata, 10 al 12 de diciembre de 2008)
Institución de origen: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
ISSN: 2250-8465
Palabras claves: Docente de secundaria ; Identidad
Materias: Sociología

Descargar archivos

Thumbnail
Documento
Descargar archivo (145.3Kb) - PDF
Icon
Enlace externo
 
Creado el: 20 de agosto de 2020
Disponible en SEDICI desde: 20 de agosto de 2020
Los datos de este registro se obtuvieron desde Memoria académica
Por favor, utilice uno de estos identificadores(URI) para citar o enlazar este ítem:
  • http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/102686

    • Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

    Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5)