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Continuidades y rupturas en la educación secundaria

Subtítulo: Estudio de un caso en el Gran La Plata
Tipo de documento: Objeto de conferencia

Resumen

En esta ponencia intentamos dar cuenta de las permanencias y cambios en el formato de la educación secundaria en una institución del Gran La Plata desde el año 1985 hasta el presente. Pretendemos desplegar un análisis socio pedagógico acerca de las potencialidades de las innovaciones, generadas por sujetos de la sociedad civil en diálogo con el Estado nacional y provincial, para producir cambios en el cotidiano escolar.

Información general

Fecha de exposición: diciembre 2010
Fecha de publicación: 2010
Idioma del documento: Español
Evento: VI Jornadas de Sociología de la UNLP (La Plata, 9 al 10 de diciembre de 2010)
Institución de origen: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
ISSN: 2250-8465
Páginas: 1-19

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Creado el: 21 de septiembre de 2020
Disponible en SEDICI desde: 21 de septiembre de 2020
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