El presente trabajo se deriva de la tesis doctoral “Estrategias de identidad de los sordos en el ámbito de La Plata”. La investigación se realizó en escuelas e institutos para sordos, en hospitales, en la Universidad de La Plata, asociaciones e institutos de enseñanza de Lengua de Señas Argentina (LSA). El trabajo de campo intensivo tuvo duración de seis años ininterrumpidos con interlocutores sordos y las conversaciones fueron en LSA que fue estudiada por la etnógrafa en una institución especializada a cargo de instructores sordos (IPLESA-CECALSA).