En esta presentación se busca profundizar en cómo se “tensionan” en nuestro estudio de caso las formas de construcción del conocimiento y la aplicación de estrategias metodológicas cuantitativas, cualitativas y su articulación, complementación y triangulación metodológicas (Mendizábal, 2006; Combessie, 2005). Intentando, de esta forma, exponer las dificultades y tensiones metodológicas a la hora de investigar en el marco del trabajo final de grado (TFG) de sociología. En esta ponencia nos centraremos sobre las cuestiones metodológicas del mismo, tomando algunas piezas particulares del estudio, como elementos explicativos de las primeras.