Desde sus comienzos el canal del Ministerio de Educación, Encuentro, tiene a la comunicación pública de la ciencia como una de sus líneas rectoras. Su grilla abundante en contenidos de este carácter pone al servicio de docentes y alumnos material audiovisual de alta calidad técnica y pedagógica, haciendo de una señal destinada a los integrantes de la comunidad educativa, atractiva para el público general. En el marco de los estudios de televisión pública este análisis textual audiovisual se propone analizar que herramientas y estrategias se ponen en práctica en el caso de Proyecto G, producción televisivo-multimedial, para la comunicación pública de la ciencia. Para ello se realizará el estudio de la estructura narrativa, el análisis de los personajes y del espacio en los trece capítulos de la primera temporada del ciclo.