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El uso de textos literarios como herramienta de enseñanza en cursos de introducción a la epistemología y metodología de la investigación social

2016
 
Document type: Objeto de conferencia

Abstract

El presente trabajo se orienta a señalar las potencialidades del uso de narraciones literarias en la enseñanza de temáticas epistemológicas y metodológicas en cursos introductorios de Metodología de investigación en ciencias sociales. Esta cuestión se abordará mediante la enumeración de algunas obras literarias que abordan temas de relevancia para la reflexión metodológica o epistemológica, y la ejemplificación de diferentes dinámicas de enseñanza mediante las cuáles puede trabajarse el vínculo entre estas obras y conceptos de interés, en el marco de cursos iniciales de formación de grado en Metodología de Investigación Social.

General information

Exposure date: noviembre 2016
Issue date: 2016
Document language: Spanish
Event: V Encuentro Latinoamericano de Metodología de las Ciencias Sociales (Mendoza, 16 al 18 de noviembre de 2016)
Origin: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
ISSN: 2408-3976
xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-dc-subject: Literatura ; Epistemología ; Metodología
Subjects: Ciencias Sociales ; Letras
 
Created: 2 de noviembre de 2020
Available since: 2 de noviembre de 2020
The data of this record has been obtained fromMemoria académica
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  • http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/108139

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