La implementación de las estructuras de investigación en los programas académicos de grado es indispensable en los modelos pedagógicos que adoptan las instituciones de Educación Superior, en cualquier país del mundo. Su importancia recae en potenciar competencias como pensamiento crítico y lógico, la rigurosidad en el abordaje temático que intensifican la apropiación y la generación del conocimiento. El tránsito hacia la consolidación de programas de investigación, articulados desde el pregrado y posgrados, requiere de un esfuerzo de la comunidad académica en dos direcciones: la primera con la investigación formativa y la segunda con la generación de procesos de investigación en programas académicos.