En el proceso de construcción del objeto de estudio, se realizan pasos que se encuentran dentro del método de investigación como es conocido, aunque no se sigue un orden en particular. El orden se construye de acuerdo a las demandas del mismo objeto y a las aproximaciones que el estudiante de posgrado vaya alcanzando de él. No hay un único método para investigar, menos aún uno fijo; este se construye en un ir y venir como producto de ensayo y error. Se requiere de un conjunto de habilidades básicas para poder hacer investigación, que fueron esbozadas en la licenciatura, y la administración de esas habilidades ayuda en el proceso de construcción del objeto de estudio. En el posgrado se están construyendo las habilidades como comprensión lectora, reflexión crítica, argumentación de ideas, entre otras, porque la construcción del objeto de estudio las demanda.