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Enseñar Historia

Subtítulo: Temas y problemas
Compilador: Amézola, Gonzalo Álvaro de
2020
 
Tipo de documento: Libro

Resumen

Este libro es el punto de encuentro de más de veinte años de experiencia docente y otros tantos de diferentes líneas de investigación realizadas en la cátedra de Planificación Didáctica y Prácticas de la Enseñanza en Historia. De entre ellas, las relativas a la conciencia histórica nos invitan a problematizar la enseñanza de la disciplina y relación con los conocimientos historiográficos para generar alternativas que promuevan la reflexión sobre el pasado y en las que se escuchen las múltiples voces y el diálogo entre el presente, el pasado y el futuro.

Información general

Fecha de publicación: 2020
Idioma del documento: Español
Editorial: Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP)
Institución de origen: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
ISBN: 978-950-34-1963-2
Serie/Colección: Libros de Cátedra

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Creado el: 28 de diciembre de 2020
Disponible en SEDICI desde: 28 de diciembre de 2020
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  • http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/111427
  • https://doi.org/10.35537/10915/111427

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