En el presente trabajo, trataremos de demostrar cómo ha evolucionado la educación cooperativa en nuestro país y cuáles serían sus desafíos a futuro para que sea un proceso de aprendizaje continuo, donde las prácticas pedagógicas generen un cambio de actitud que permita dar respuestas a los problemas del cooperativismo a partir de nuevos saberes, nuevas técnicas y de un conocimiento contextualizado.
Información general
Fecha de exposición:octubre 2014
Fecha de publicación:2014
Idioma del documento:Español
Evento:X Seminario Académico Internacional PROCOAS-AUGM “La Economía Social y Solidaria en tiempos de Cambio en América del Sur” (Mendoza, 15 y 16 de octubre de 2014)
Institución de origen:Facultad de Ciencias Económicas
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