Nosso objetivo neste ensaio é refletir sobre o ensino do esporte em programas e projetos sociais, considerando-os não somente como medidas interventivas de Políticas Públicas, mas apontando indícios do verdadeiro conteúdo educativo de suas propostas, nas quais a Educação Física assume papel importantíssimo quando da sistematização do conteúdo esporte, tendo em vista sua inserção como um dos principais meios de intervenção no âmbito dos projetos sociais.