Este trabajo repasa el tipo de controversia que tiene lugar cuando un resultado ya aceptado por la comunidad de especialistas es objetado. Usando los términos de Bruno Latour: cuando una caja negra es abierta. Tres casos serán usados como ejemplo: la explicación de la causa de la muerte de un cuerpo momificado, la reclasificación de un género de la familia ceratopogonidae, la reclasificación de fósiles del esquisto de Burgess Shale. En su conclusión se pone en discusión el modelo de conocimiento dominante, remarcando la falencia de la formación del concepto de estructura inherente del mundo en el Siglo XVI y evitando la antítesis "Creación humana"/"Naturaleza" como origen del conocimiento, aceptando la historicidad de ambos.