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dc.date.accessioned 2021-03-12T16:54:00Z
dc.date.available 2021-03-12T16:54:00Z
dc.date.issued 2020
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/114817
dc.description.abstract La problemática Covid-19 ha cambiado drásticamente el panorama de la educación universitaria, no solo en materia contable, sino en cualquier tipo de asignaturas. Este grupo de investigación se propuso indagar acerca del impacto que esta pandemia había generado en el dictado de clases en las distintas Carreras de Contador Público de 29 Universidades Nacionales. es
dc.language es es
dc.subject Contador Público es
dc.subject Gestión es
dc.subject Universidades es
dc.title La Carrera del Contador Público: estrategias de gestión para mejorar el rendimiento académico y la cantidad de graduados en Universidades Nacionales Argentinas es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.creator.person Catani, María Laura es
sedici.subject.materias Ciencias Económicas es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Ciencias Económicas es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
sedici.date.exposure 2020-11-26
sedici.relation.event V Jornada de Investigación en Ciencias Económicas (Modalidad virtual, 26 de noviembre de 2020) es
sedici.description.peerReview peer-review es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)