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La Carrera del Contador Público: estrategias de gestión para mejorar el rendimiento académico y la cantidad de graduados en Universidades Nacionales Argentinas

2020
 
Tipo de documento: Objeto de conferencia

Resumen

La problemática Covid-19 ha cambiado drásticamente el panorama de la educación universitaria, no solo en materia contable, sino en cualquier tipo de asignaturas. Este grupo de investigación se propuso indagar acerca del impacto que esta pandemia había generado en el dictado de clases en las distintas Carreras de Contador Público de 29 Universidades Nacionales.

Información general

Fecha de exposición: 26 de noviembre de 2020
Fecha de publicación: 2020
Idioma del documento: Español
Evento: V Jornada de Investigación en Ciencias Económicas (Modalidad virtual, 26 de noviembre de 2020)
Institución de origen: Facultad de Ciencias Económicas

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Creado el: 12 de marzo de 2021
Disponible en SEDICI desde: 12 de marzo de 2021
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