La presente ficha fue elaborada en el marco de la cátedra de Diseño y Planeamiento del curriculum, que pertenece al Dpto. de Cs. de la Educación de la FaHCE - UNLP. Fue pensada para la enseñanza, y reconoce como principal destinatarios/as a los/as estudiantes de los profesorados para los niveles secundario y superior. El material intenta recuperar y reflexionar sobre algunos conceptos y debates vigentes vinculados al lugar de lo metodológico en las prácticas de enseñanza, situando a ésta como una práctica compleja y problema de formación y del ejercicio profesional. Asimismo, la ficha ofrece una breve reseña de algunas estrategias posibles de ser consideradas, adaptadas o re-elaboradas en la planificación presente o futura de los/as estudiantes que cursan los profesorados.