En este trabajo continuamos con un estudio acerca de la deserción universitaria en las Carreras de Ingeniería. En un trabajo publicado anteriormente presentamos el test de seguimiento como una herramienta para ayudar en la prevalencia de los alumnos en la carrera. En este estudio mostraremos que la introducción de los tests en la evaluación parcial mejora el porcentaje de aprobados, reflejado en los datos obtenidos de aprobación, desaprobación y deserción del 2017. Luego presentamos cómo combinar las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y los tests de seguimiento para mejorar la recolección y procesamiento de los datos, agilizando los tiempos de análisis, respuesta y modificación de las estrategias de enseñanza.
Evaluamos ventajas y desventajas en los primeros resultados del 2018.