Integralidad y desarrollo educativo extra programático de una salud en una escuela rural

Abstract

Desde el año 2013, en el marco del Proyecto de Extensión Universitaria sensibilización, concientización, promoción y educación en las ―Enfermedades Infecciosas Emergentes y Reemergentes‖(EIEYR) ―Cambio Global y Desarrollo Sostenible‖, se diseñan talleres y jornadas extensionistas sobre problemáticas específicas de la zona rural de Ángel Etcheverry, partido de La Plata, lugar que reúne características ecoepidemiológicas propias para el desarrollo de EIEYR y donde se da continuidad al trabajo de acercar la Universidad a la comunidad. En el único establecimiento educativo secundario de esta área rural, que cuenta con una matrícula de 460 estudiantes, se desarrollan tareas de manera conjunta y participativa con su cuerpo directivo y docente con la finalidad de construir y transferir conocimientos en la pluralidad interdisciplinaria, promoviendo otras formas de enseñanza-aprendizaje para generar conciencia en la prevención de enfermedades y en la resolución de los problemas reales de la propia comunidad. Establecimiento participante: ESB N° 61, Ángel Etcheverry, La Plata, Buenos Aires. Argentina