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Evaluación de los aprendizajes

Author: Galli, Amanda
2014
 
Document type: Articulo

Abstract

El propósito de esta comunicación es presentar algunos criterios y recomendaciones para construir exámenes escritos objetivos de modo que los resultados sean lo mas confiable posible.

General information

Issue date: junio 2014
Document language: Spanish
Journal: Physiological Mini Reviews; vol. 1, no. 1, Educación
Origin: Sociedad Argentina de Fisiología
ISSN: 1669-5410
Pages: 9-27
xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-dc-subject: Evaluación ; Examen ; enseñanza médica
Subjects: Ciencias Médicas ; Educación

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