El juego como vía de facilitación de la simbolización en la clínica con niñes

Abstract

El presente trabajo se desprende de la labor realizada en el marco del proyecto de investigación “Juego y constitución psíquica: su vínculo con lo histórico-social. El campo lúdico como soporte identificatorio en la infancia y la adolescencia”, dirigido por la Esp. Roxana Gaudio. Resulta de interés trabajar los conceptos de juego y simbolización pensados en la clínica psicoanalítica con niñes, a partir de los cuales se trabaja y piensa el funcionamiento del psiquismo y las subjetividades que allí emergen.