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dc.date.accessioned 2022-04-27T13:14:44Z
dc.date.available 2022-04-27T13:14:44Z
dc.date.issued 2019
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/135126
dc.description.abstract Este trabajo se enmarca en un proyecto de investigación de la CIC (Bs As) que intenta describir lo que sucede con una problemática que ha sido invisibilizada en nuestro país desde algunos paradigmas teóricos hegemónicos durante muchos años y de la cual no se tiene datos estadísticos: las dificultades específicas de aprendizaje de la lectura (D.E.A.). Actualmente se reserva este término o el de dislexia con un carácter más restringido para identificar a los trastornos de la lectura de origen neurobiológico. es
dc.language es es
dc.subject Dificultades específicas de aprendizaje es
dc.subject Niños es
dc.subject Hospital es
dc.title Dificultades de aprendizaje de la lectura en niños/as: investigación y viñetas clínicas de hospitales y centros de atención es
dc.title.alternative Reading disabilities in children: reaserch and clinic cases from public hospitals and private centers en
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.creator.person Marder, Sandra Esther es
sedici.creator.person Giulianelli, María Julia es
sedici.creator.person Burgos, Karina es
sedici.description.note Eje temático: Psicología clínica y Psicopatología. Cuerpo, época y presentaciones sintomáticas. es
sedici.subject.materias Psicología es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Psicología es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
sedici.date.exposure 2019-12
sedici.relation.event VII Congreso Internacional de Investigación de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata (Ensenada, 4, 5 y 6 de diciembre de 2019) es
sedici.description.peerReview peer-review es


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