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dc.date.accessioned 2022-05-02T13:45:32Z
dc.date.available 2022-05-02T13:45:32Z
dc.date.issued 2022
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/135387
dc.identifier.uri https://doi.org/10.35537/10915/135387
dc.description.abstract La presente Tesis se realizó con el objetivo de analizar las tendencias dominantes en la construcción del Licenciado en Educación Física desde una mirada histórica hacia posicionamientos actuales en este campo y su formación de docentes. Por lo tanto, el estudio se llevó a cabo a partir de la teoría de los campos sociales de Pierre Bourdieu donde se buscó identificar los posicionamientos dominantes, así como la comprensión de la Educación Física en el contexto colombiano. Para conseguirlo, se utilizó una investigación de tipo cualitativo y en la sistematización de la información se implementó como instrumento el análisis de documentos. Además, se organizó y analizó la información por medio del software cualitativo MAXQDA teniendo en cuenta criterios de selección como la denominación de las carreras profesionales, la Acreditación de Calidad adquirida de manera voluntaria y que se mantuviese vigente al momento de realizar el estudio. Asimismo, la clasificación de la información en este software se realizó con base en las siguientes categorías de análisis: áreas mayores y menores de la Educación Física, los perfiles profesionales y los objetivos de formación. es
dc.language es es
dc.subject Campos Sociales es
dc.subject Posicionamientos Dominantes es
dc.subject Educación Física es
dc.subject Formación de docentes es
dc.subject Curriculum es
dc.title Tendencias dominantes en la construcción del licenciado en educación física en Colombia es
dc.type Tesis es
sedici.title.subtitle Una mirada de los posicionamientos actuales en el campo de la educación física y la formación de licenciados es
sedici.creator.person Arboleda Machado, Naysla Julieth es
sedici.subject.materias Ciencias de la Educación es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación es
sedici.subtype Tesis de doctorado es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
sedici.contributor.director Galak, Eduardo Lautaro es
thesis.degree.name Doctor en Ciencias de la Educación es
thesis.degree.grantor Universidad Nacional de La Plata es
sedici.date.exposure 2022-03-03


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